логопедия

"На занятии с ребятами работали над речевым дыханием, укрепляли мышцы артикуляционного аппарата,отрабатывали фразовую речь", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии со старшими ребятами составляли предложения по схеме, читали. С младшими обогащали глагольный словарь, искали в песке медвежат и выкладывали на линейку", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Закрепили признаки зимы, подбирали слова на заданный звук. Работали над слоговой структурой слова", - рассказала педагог Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На последних занятиях уходящего года с ребятами закрепляли признаки зимы, продолжили учить стихи про ёлочку", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Старшие ребята читали слоги, небольшие тексты, писали. Дети помладше делали артикуляционную гимнастику с « Антошкой» и у логопедического зеркала. На прозрачном мольберте рисовали снеговика. Также работали на песочном столе: повторяли счёт", - рассказала Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии с ребятами закрепляли признаки зимы и сравнивали их с осенними признаками. Работали над слоговой структурой слова. Рисовали и украшали ёлку на прозрачном мольберте", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии с ребятами младшего возраста закрепляли лексическую «Домашние и лесные животные». А со старшими закрепляли буквы, читали слоги и работали с местоимениями", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии с ребятами продолжили работу над правильным произношением опорных звуков, читали, а также ко дню мамы , на прозрачном мольберте рисовали картину маме", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятиях продолжили укреплять мышцы артикуляционного аппарата через артикуляционную гимнастику.Закрепляли знания по лексическим темам: «Овощи» и «Фрукты». А также, для развития диалогической речи, ввели в занятия работу в паре, где ребята отвечают домашнее задание друг другу", - рассказала логопед Марина Крылева.

"На занятии с ребятами работали над закреплением лексических тем: «Овощи» и «Фрукты». А также повторили выученное ранее стихотворение", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.