Новости

У Кати врожденная миопатия, на фоне которой развилась дыхательная недостаточность. Девушка переведена на искусственную вентиляцию легких. Для ухода за аппаратурой жизнеобеспечения ежемесячно требуется стерильная дистиллированная вода и расходные материалы.  Семье Кати переданы 75 флаконов (по 400 мл) воды, очищенной стерильной, а также фильтры электростатические и механические DAR для аппарата ИВЛ в количестве 100 штук.

На занятиях с дефектологом на этой неделе дети изучали части суток, повторяли времена года, закрепляли сенсорные эталоны, а также играли в игры на развитие логического мышления.

На музыкальных занятиях ребята стали дружнее и точнее исполнять музыкальное приветствие, научились внимательнее и ритмичнее играть в оркестре. Детям нравится музыкально-ритмическая игра "Мышки и кот". В процессе занятия всем удается побывать, как в роли мышки, так и в роли кота! Самый радостный момент, когда кот ловит весёлых мышек!

Оказана благотворительная помощь в оплате курса реабилитации в ООО ДМПЦ «Стокли» в Вологде. Диагноз мальчика - другие уточненные поражения головного мозга G 93.8. Резидуально-органическое поражение ЦНС, смешанного генеза, с когнитивной недостаточностью, гипердинамией в поведении, истеройдным типом реагирования. Расстройство экспрессивной речи. Расстройство рецептивной речи.

Мальчик посещает занятия по адаптивной физкультуре. Отзыв родителей: "Макар на физкультуре очень доволен! Оксана Валерьевна - очень грамотный и терпеливый инструктор! Всегда доброжелательна и готова все рассказать и скорректировать занятия ребенка. Спасибо за возможность заниматься с удовольствием и пользой!". На данном занятии Макар выполняет занятие на координацию, движений, прыжки, беговая дорожка.

"Недавно с ребятами из глины слепили крокодила. Наше изделие высохло, можно его раскрасить. Ребята пользовались акриловыми красками. Использовали зелёный, жёлтый, синий цвет для тела крокодила. И красный цвет для рта. Свои изделия ребята раскрасили хорошо! Получились очень выразительные крокодилы", - рассказала педагог Евгения Александровна Рогозкина.

"На занятиях на этой неделе дети продолжали учиться ориентироваться в пространстве, закреплять цвета, аккуратности и терпению, а также выполняли задания на внимание и тактильное восприятие", - рассказала дефектолог Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Компания «ФосАгро» оказала благотворительную помощь в оплате курса реабилитации в ООО ДМПЦ «Стокли» для 5-летней Виктории. Диагноз девочки - общее нарушение речи на фоне моторной алалии, трудности в формировании сенсорных эталонов, гиперметропия высокой степени.

"В старшей группе провели два занятия. На первом использовались активные формы работы - играли на шумовых инструментах, пели песню, водили хоровод. На втором занятии смотрели мультфильмы - 'Зимняя сказка" и "Щелкунчик" с музыкой П. И. Чайковского. В конце урока поговорили о содержании просмотренного. В этот раз на занятии с младшей группой обошлись без родителей. Самая младшая из детей - Маша, очень хорошо занималась, играла на бубне, погремушке и маракасе.

"Осваиваем две сложные игры на развитие мышления: "Сделай такую же" ( выкладываем мозаику по образцу), "Крокодил" (показать предмет и действие без слов, чтобы все угадали). Не ожидала, что возникнут большие трудности. Будем преодолевать. Младшая группа - большие молодцы, разбираются с карточками, дело продвигается к обучению чтению. Почти все ребята стараются произносить звуки. С детьми дома занимаются, и это очень радует", - говорит педагог Ирина Донатовна Дубровская.

"На занятии с ребятами работали над слоговой структурой слова, учились делить слова на слоги, пробовали себя в роли героев сказки", - рассказала логопед Марина Ивановна Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.