Новости
На занятиях с дефектологом ребята закрепляют лескические темы
"Дети закрепляляют знания по определенным лексическим темам ("Овощи", " Фрукты"), умение классифицировать предметы ("Посуда", "Одежда", "Продукты питания"), развивают пространственный и конструктивный праксис, зрительное и слуховое восприятие, выполняют нейроупражнения, коммуницируют. Дети с желанием и достаточно хорошо и успешно выполняют предложенные задания, упражнения", - рассказывает дефектолог Ольга Дуганова.
В рамках проекта «Ген возможности» продолжаются индивидуальные занятия с нейропсихологом
Рассказывает нейропсихолог Татьяна Леонидовна Сорока: «Работа с каждым из ребят выстраивается по индивидуальному маршруту. Я подбираю для каждого ребенка персональный комплекс заданий. Моя задача как нейропсихолога — прицельно сработать со специфическими дефицитами ребёнка и поддержать те зоны роста, которые мы выявили на диагностике.Через специальные двигательные упражнения, когнитивные игры, работу с сенсорной интеграцией и задания на баланс мы помогаем мозгу развиваться гармонично, укрепляем межполушарные связи и развиваем крупную и мелкую моторику.
Состоялось второе занятие в рамках проекта "Диалог красок"
Проект направлен на развитие коммуникативных и творческих навыков детей с РАС в условиях сотрудничества со сверстниками .На этом занятии ребята создавали браслеты из бусин. Работали в парах, тройках и самостоятельно, создавали красоту, учились договариваться и работать рядом. Обе группы успешно справились со всеми задачами.
Поддержку проекту оказали наши постоянные партнёры - компания "ФосАгро". Консультативную помощь предоставило Вологодское отделение Всероссийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ).
На занятиях АБВГД-ки ребята повторяют признаки осени
"На занятиях большое внимание уделили работе с Нумиконом. Для того, чтобы двигаться вперёд нужно вспомнить изученный в прошлом учебном году материал. Также повторили карточки - слова из пособия " Начинаем говорить". Не оставили без внимания изученные ранее темы: форма и цвет. Закрепили знания о признаках осени", - рассказала педагог Ирина Дубровская.
Напомним, что проект "Ген возможности" фонд реализует с сентября 2026 года по май 2027 года при поддержке Фонда президентских грантов.
Мы получили благодарность от участников проекта "Ген возможности"
Нам пишет Юлия Смирнова, мама одного из мальчиков-участников проекта:"Огромная благодарность благотворительному фонду "Во имя добра" за возможность пройти курс адаптивной физкультуры в ДМПЦ "Стокли". Такие занятия очень необходимы. Они повышают выносливость, укрепляют мышцы, развивают моторику. Ивану очень нравятся занятия со специалистом Оксаной Валериевной. Он с удовольствием ходит на физкультуру. Результат очень заметен".Бесплатные занятия по адаптивной физкультуре проходят в ДМПЦ "Стокли".Напоминаем, что проект «Ген возможности» мы реализуем при поддержке Фонда президентских грантов.
Четырехлетняя София из Череповца пройдет курс реабилитации
Девочка отправится в ДЦА «Родник» в Санкт-Петербурге. Диагноз Софии – ДЦП, спастический тетрапарез.София уже прошла несколько курсов реабилитации в ДЦА «Родник». Девочка очень старается на занятиях и родители отмечают прогресс как в физическом, так и в интеллектуальном развитии дочери.Благотворительная помощь на прохождение курса оказана за счёт компании "ФосАгро" в размере 148 320 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ! Соне желаем здоровья и успехов в развитии, а её родителям, медикам и педагогам терпения и оптимизма!
Трехлетняя Елизавета из Вологды пройдет курс реабилитации
Девочка отправится в ДЦА «Родник» в Москве. Диагноз Елизаветы – Множественные врожденные аномалии, ЗРР. После курса реабилитации, пройденного в ДЦА «Родник» в начале этого года, мама отмечает положительные результаты. Елизавета научилась понемногу жевать и глотать небольшие кусочки пищи. Есть успехи и в речевом развитии – появилось звукоподражание, новые слоги в речи.
В рамках проекта «Ген возможности» начались индивидуальные занятия с нейропсихологом
Рассказывает нейропсихолог Татьяна Сорока: "Мы переходим к главному — практической работе. Диагностика уже проведена, и теперь у нас есть чёткое понимание особенностей и сильных сторон каждого ребёнка. На этой базе мы выстраиваем индивидуальную траекторию занятий, чтобы двигаться максимально эффективно и бережно. На занятиях нейропсихолога ребят.
Что ждёт ребят на занятиях нейропсихолога:
- индивидуально подобранные задания с учётом результатов диагностики;
- игровые и двигательные упражнения на внимание, память, координацию и саморегуляцию;
Шестилетняя Кира из Череповца пройдет курс уроков движения по методу Фельденкрайза
Диагноз Киры – ДЦП, спастический тетрапарез.
Мы получили благодарность от участников проекта "Ген возможности"
Пишет мама одного из мальчиков Екатерина Турецкая:
"В рамках проекта " Ген возможности ", Дима начал посещать курс АФК в дмпц Стокли. Занятия улучшают координацию и крупную моторику, что очень важно для нас. Благодарим коллектив фонда "Во имя добра" за реализацию проекта! Ваша помощь бесценна! Спасибо огромное!"