Новости по тегам
Педагоги проекта "Подготовка к школе" оценивают итоги прошедшего учебного года
Комментирует логопед Ирина Алексеенкова:
Мы закончили учебный год, он был сложным и весьма продуктивным для наших обучающихся. Целый год учитель-логопед работала по разным направлениям и учитывала особенности детей.
Заключительными занятиями стали:
закрепляли пройденный материал; вводили понятие звук [щ],буква Щ;
закрывали пропущенные темы;
В рамках проекта "Подготовка к школе" завершились занятия по АВА-терапии
"А мы закончили! Вот и подошел к концу учебный год и проект подготовки к школьному обучению. Результаты есть, динамика положительная, навыки новые в арсенале ребят сформированы, отработаны и закреплены навыки:
- учебного поведения;
- коммуникации;
- понимания речи;
- академические навыки, необходимые для школьного обучения!Желаем ребятам дальнейших успехов и новых достижений!" - рассказала педагог, специалист по АВА-терапии Юлия Субботина.
Занятия по АВА-терапии подходят к завершению
Рассказывает Юлия Субботина, педагог, специалист по АВА-терапии:"Новые навыки формируются и закрепляются уже сформированные. Продолжаем укреплять учебное поведение и готовить ребят к школьному обучению в индивидуальном подходе".
Благодарим компанию "ФосАгро" за софинансирование проекта "Подготовка к школе". Подготовка для детей с РАС". Благодарим за консультационную и орнганизационную поддержку ВОРДИ!
На занятиях с логопедом ребята изучали звук [ч] и букву "Ч"
Рассказывает логопед Ирина Алексеенкова:
закрепляем пройденный материал; вводим понятие звук [ч],буква Ч;
закрываем пропущенные темы;
автоматизируем навыки по звукопроизношению;
На занятиях с логопедом ребята изучали звуки [х], [хь] и букву Х
Рассказывает логопед Ирина Алексеенкова:
закрепляем пройденный материал; вводим понятие звук [х], [хь] буква Х;
закрываем пропущенные темы;
автоматизируем навыки по звукопроизношению;
На занятиях с логопедом ребята из проекта "Подготовка к школе" изучают понятия "звук [ш], буква "Ш"
Рассказывает логопед Ирина Алексеенкова:
закрепляем пройденный материал;
вводим понятие звук [ш], буква Ш;
закрываем пропущенные темы;
автоматизируем навыки по звукопроизношению;
Девятилетний Артём из Вологды пройдёт курс реабилитации в ДМПЦ «Стокли»
Диагноз Артёма – РАС. Артём учится во втором классе коррекционной школы. Он читает, считает в пределах 20, пишет буквы. Мальчик любит играть машинками, в развивающие игры – мозаику, пазлы. Зимой Артёму нравится кататься на лыжах и коньках, летом – на самокате и велосипеде.
Благотворительная помощь на прохождение курса оказана за счёт компании "ФосАгро" в размере 70 000 рублей. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ! Артёму желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, медикам и педагогам - терпения и оптимизма!
Состоялось групповое занятие на тему «Машинка»
Рассказывает Юлия Субботина, педагог, специалист по АВА-терапии:
Восьмилетний Егор из Вологды пройдет интенсивный курс АВА-терапии
Диагноз Егора – РАС. Егор учится в 1 классе, но из-за того, что он очень активный и подвижный, ему сложно дается учеба. Для развития внимательности и усидчивости мальчику нужен курс АВА-терапии.
Благотворительная помощь на прохождение курса оказана за счёт компании "ФосАгро" в размере 60 000 руб. Мы благодарим "ФосАгро" за постоянную помощь детям с ОВЗ! Егору желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, медикам и педагогам - терпения и оптимизма!