Новости по тегам
Мы получили благодарность от участников проекта "Ген возможности"
Пишет Юлия Шулепова, мама одного из мальчиков: "С началом учебного года начались занятия АФК у сына. Даня после занятий становится более уверенным в движениях, лучше справляется с бытовыми навыками, улучшается общее самочувствие. Так замечательно, что благодаря помощи БФ "Во имя добра", эти занятия регулярные и проходят с неизменным педагогом, Натальей Владимировной. Спасибо за оказанную помощь!"
В рамках проекта "Ген возможности" начались занятия с логопедом
"Пять лет работы с ребятами с синдромом Дауна подтвердили: системность и индивидуальный подход дают результат.Сохраняя устойчивость и положительный результат. Опыт помог выстроить индивидуальный маршрут для дальнейшей работы. Теперь понятнее какие методы лучше работают и какие задачи ставить на ближайший период. Благодарна быть частью команды куда входят родители, педагоги , узкие специалисты", - рассказала логопед Марина Крылева.
Проект "Ген возможности" получил поддержку Фонда президентских грантов.
На занятии по глинотерапии ребята учились делать колечки
"Радостно видеть улыбки на лицах детей и то как они занимаются с глиной. А с каким энтузиазмом включились в процесс родители! Мы снова катали и раскатывали. Превращали шарики в колечки, колечки в полоски а их уже в улитки... А ещё были снеговики разных конструкций. И, конечно же, немного поиграли в глинофутбол", - рассказал педагог Андрей Копышев.
Напомним, что проект "Ген возможности" фонд реализует с сентября 2026 года по май 2027 года при поддержке Фонда президентских грантов.
12 сентября завершилась процедура комплексной диагностики в рамках проекта "Ген возможности"
Рассказывает нейропсихолог Татьяна Сорока:
В рамках проекта "Ген возможности" начались занятия с дефектологом
"Вот они - первые индивидуальные занятия, на которых мы с детьми начали осваивать новый дидактический материал (игры, пособия), приобретенные в летний период, в результате чего предметно-развивающая среда стала еще более насыщенной и разнообразной! Мы продолжаем закреплять и расширять с ребятками их приобретенные умения и навыки в области познавательных процессов, когнитивных функций, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер.
На занятиях АБВГД-ки ребята продолжают вспоминать ранее изученный материал
"Формы "Нумикона" сопоставляем с цифрами, считаем примеры до 10. Закрепляем названия геометрических фигур и цвет, в соответствии возраста и предыдущих знаний ребенка. Продолжаем закреплять знания об осени, признаках осени и классификации предметов по теме " Овощи - фрукты", - рассказала педагог Ирина Дубровская.
Напомним, что проект "Ген возможности" фонд реализует с сентября 2026 года по май 2027 года при поддержке Фонда президентских грантов.
В рамках проекта "Ген возможности" начались занятия АБВГДейки
"Ребята старались вспомнить изученный в прошлом учебном году материал. За лето многое стёрлось из детской памяти. Дети пришли отдохнувшие и готовы заниматься. Это даёт большие надежды. На занятии вспомнили цифры, числовой ряд, много говорили о признаках осени, классифицировали фрукты - овощи", - рассказала педагог Ирина Дубровская.
Напомним, что проект "Ген возможности" фонд реализует с сентября 2026 года по май 2027 года при поддержке Фонда президентских грантов.
В третий день комплексной диагностики в рамках проекта «Ген возможности» специалисты искали индивидуальный подход к каждому ребёнку
Рассказывает нейропсихолог Татьяна Сорока:
"Уже третий день подряд в проекте «Ген возможности» от благотворительного фонда «Во имя добра» идёт комплексная диагностика для детей. Работа кипит, специалисты погружаются в особенности каждого ребёнка — и с каждым новым случаем мы ещё отчётливее видим, насколько важна такая системная поддержка.
Второй день комплексной диагностики в рамках проекта «Ген возможности» - это новые встречи
Рассказывает нейропсихолог Татьяна Сорока:
Началась комплексная диагностика детей с синдромом Дауна
"В субботу 5 сентября стартовал важный этап реализации проекта "Ген возможностей" — проведение комплексной диагностики для детей. Работу ведут сразу три специалиста: логопед, нейропсихолог и дефектолог. Командный формат позволяет оценить состояние ребёнка с разных сторон и выявить не только отдельные сложности, но и их взаимосвязи — так картина получается полной и точной.