Логопед Марина Крылева представляет участников проекта "Ген возможности"

"Даша Шулятьева. С Дашей мы занимаемся шестой год. В начале занятия она может сказать «не хочу», « не буду», но уже через пару минут начинает и выполняет все задания и не хочет уходить с занятия из-за чего приходится продлевать. Путь был не простым, но интересным. Мы начинали с вызова гласных и согласных звуков, затем перешли к слоговой структуре слова, обогащали глагольный словарь, а также работали над развитием фонематического восприятия.

И вот на текущем этапе Даша читает, понимает прочитанный текст, отвечает на вопросы по тексту, отгадывает загадки по описанию, учит стихи по схеме, с ней можно вести полноценный диалог. При этом продолжаем работать над автоматизацией звуков- это один из ключевых этапов, который требует времени и терпения.

Хочу отметить одну особенность, которая показывает вовлеченность Даши: придя на занятие, она открывает в начале тетрадь с домашним заданием, и пока не прочитает и не расскажет все задания из тетради (не только с прошлого урока, но и со всех предыдущих), она не приступает к новому материалу. У Даши сформировано умение доводить начатое дело до конца.

Динамика в познавательной деятельности у Даши очень положительная. И за этим успехом стоит и огромная поддержка мамы. Спасибо маме за строгость и веру в дочь." - рассказала Марина Крылева.

Проект "Ген возможности" получил поддержку Фонда президентских грантов.