Елена Грознова

"Вспомнили наших театральных "чудиков": страх и радость. На сценографии сделали небольшую куклу из рисунка к Дню защитника Отечества. Рисовали папу, дедушку, брата. Интересно, когда рисунки оживают. В среду мастер-класс провела Марина Николаевна, также на тему эмоций. На уроке вокала активно дети учат песню "Катюша", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"Ещё одна насыщенная театральная неделя завершилась!

На прошлой неделе ребята начали изучать эмоции и чувства. На уроке актерского мастерства поговорили о страхе - есть ли у него звук, цвет? Что мы делаем когда боимся? А как победить страх? Провели целое исследование! Для этого использовали и простые театральные куклы, ткань, приемы теневого театра.

На уроке сценографии говорили о любви. Какая она? Попробовали нарисовать. Все рисунки ребят бережно хранятся, на основе них художник-постановщик будет создавать театральных персонажей для будущего спектакля.

"Радость, грусть, страх, веселье и другие. На уроке актерского мастерства ребята "познакомились" с новыми персонажами, бумажными куклами, которые отображают ту или иную эмоцию, попробовали нарисовать радость, познакомились с музыкальным инструментом - глюкофоном, играли спокойную мелодию. На уроке сценографии продолжили тему и рисовали грусть, веселье. Все рисунки пригодятся нам для будущей постановки! На уроке вокала дети с удовольствием пели песни, выполняли упражнения для голоса, играли на музыкальных инструментах.

"На уроке актерского мастерства сделали гимнастику для рук, работали за ширмой в парах и группой, продолжили репетиции сказки "Теремок".

На уроках вокала выполняли дыхательные упражнения, упражнения для голоса, на чувство ритма, развивали музыкальный слух. Работали с музыкальными инструментами. Повторяли песню "Ангел мой", а также продолжили учить новую - "Катюша".

 Пожалуйста, дома поучите с детьми слова первых двух куплетов.

"На уроке актерского мастерства выполняли гимнастику для рук, работали со сказкой "Теремок", познакомились с новым видом театральных кукол - пальчиковые, логопедические", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"С Ириной Александровной дети делали мультик! Раскрасили полотно, нарисовали декорации для сказки Колобок. Скоро смонтируем ролик и посмотрим, что получилось) Также работали за ширмой, по этой же сказке. Завершили занятия гимнастикой для рук. Очень советуем повторять ее и дома", - рассказывает педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

С сентября участники проекта "Солнечные умники-2" с удовольствием посещают театральные занятия. По сути, они получились инклюзивными, так как студийцы "Чайки" с большим желанием помогают ребятам с синдромом Дауна. В ходе занятий мы вдруг и сами с удивлением поняли, что фактически на каждого из "солнечных умников" приходится по одному юному волонтёру!

Благодарим весь коллектив Школы-студии за радушный приём, творческую душевную атмосферу и за новые знания, умения и навыки для "Солнечных умников-2"!

Вот что пишут о проекте педагоги "Чайки": 

"На уроке сценографии дети начали работу над небольшим проектом: создание книги по сказке "Подарок для мышки" (0+). Говорили о том, из чего состоит книга, что должно быть на обложке, на первой странице и так далее. Знакомились с текстом сказки.

На актерском мастерстве вспоминали основные навыки, приобретенные в первом полугодии, повторяли наши сказки "Про мальчика и море" (0+) и "Теремок" (0+). Очень надеемся, что с понедельника дети будут ходить в полном составе. Всех ждём! Когда всех увидим, сможем объявить дату открытого урока", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

"В сравнении с началом года, дети себя чувствуют намного увереннее, смелее, у каждого очень большое желание заниматься! На уроке вокала распевались, уделяя внимание переходам с высоких на низкие ноты и наоборот. Работали над песнями "Ангел мой" и "Елочка-елка". Любимой занятие для всех - петь в микрофон! На уроке актерского мастерства разыгрывали перед зрителем сказку Теремок. А затем - сказку Про мальчика и море. Заменяют товарищей, кого нет на занятии, каждый готов сыграть несколько ролей. Дети уже лучше понимают суть работы с публикой, очень стараются.

"В начале - вокальные распевки, упражнения на развитие музыкального слуха, чувства ритма. Работали с музыкальными инструментами. А также спели песню "Ангел мой", одновременно работая с реквизитом. В следующем полугодии будем закреплять навыки и готовиться к новым показам. На уроке сценографии изучали "Пейзаж", нарисовали картину на зимнюю тему", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).