дефектология

Тему "Дикие животные" изучают ребята на занятиях с дефектологом

"На занятиях ребятам пришлось потрудиться. Сравнивали, находили нужное, иногда не всем хватало терпения. Но все-таки, многие ребята справлялись с заданиями. Тема недели: "Дикие животные", - рассказала дефектолог Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также разв

На занятиях с дефектологом ребята закрепляли тему "Домашние животные"

"На занятиях дети очень много успевают: играют, собирают, обводят. Но есть такие задания, которые приходится делать каждое занятие, чтобы стало получаться, чтобы ручки (пальчики) слушались. Тема недели: "Домашние животные. Закрепление", - рассказала дефектолог Вера Игоревна Модина.

На занятиях с дефектологом участники проекта "Солнечные умники" изучают тему "Части тела домашних животных"

"Много приходится обводить, раскрашивать, собирать, подбирать. Дети с увлечением выполняют все задания. Тема недели: "Части тела домашних животных", - рассказывает дефектолог Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

На занятиях с дефектологом участники проекта "Солнечные умники" изучали детенышей домашних животных

"На этой неделе старшие ребята много работали над мелкой моторикой, вниманием и прописью элементов букв. Младшие ребята старались выполнить трудное задание, пришлось проявить терпение и выдержку.)  Тема недели: "Детеныши диких животных", - рассказывает дефектолог Вера Игоревна Модина.

На занятиях с дефектологом участники проекта "Солнечные умники" изучали домашних животных

"Ребята молодцы! С интересом встречают новые задания. Все больше просят новых игр и заданий на занятии. Тема этой недели "Домашние животные", - рассказывает дефектолог Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.
 

На занятиях с дефектологом в рамках проекта "Солнечные умники" ребята изучали тему "Овощи"

"На этой неделе с ребятами работали с темой "Овощи". Очень много было заданий на внимание, память. Интересно наблюдать за детьми, когда они вначале категорически отказываются от задания, а потом вовлекаются в процесс и могут долго заниматься одним делом", - рассказывает дефектолог Вера Игоревна Модина.

Участники проекта "Солнечные умники" работают над вниманием и старанием

"Продолжаем говорить на тему: "Осень. Осенняя одежда". Работаем над вниманием и старанием", - поясняет специалист Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

На занятиях с дефектологом ребята вспоминают тему "Осень".

"Работаем над усидчивостью и вниманием", - говорит специалист Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Младшие участники проекта "Солнечные умники" постепенно втягиваются в развивающий процесс

Говорит дефектолог Вера Игоревна Модина: "Ребята, Андрей и Диана, которые пришли на занятие первый раз, пытались показать свой характер. Но потом выполнили все задания. Ксюша и Григорий (первое занятие) принялись за работу сразу. Вспоминаем цвета и работаем над мелкой моторикой".

Сегодня, 31 мая, завершаются занятия по проекту "Солнечный остров-2"

Однако у нас ещё остались комментарии, впечатления и отзывы педагогов и родителей по поводу участия в программе. И это не удивительно, ведь за время реализации проекта был накоплен уникальный опыт работы с детьми.

Специалист-дефектолог рассказывает про успехи участника программы Демьяна: "Мы продолжали развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание. И к концу учебного года Дёма с такими задания справляется легко и быстро. За это, в конце занятия успевает поиграть в игру, которую выбирает сам".