Мы закупили пособия к занятиям в игровой форме «АБВГДйка».

Продолжаем подготовку к проекту "Ген возможности".

Для детей с синдромом Дауна ключевым принципом является опора на наглядность, тактильный опыт и многократное повторение. Мы отобрали материалы, которые покрывают три базовые линии развития.Сенсорика и моторика (все сортеры и различный спектр пособий Монтессори) они помогают соотносить форму, размер и цвет, тренируют захват фигуры руками и зрительно-моторную координацию. Важно, что деревянные детали приятно держать в руках – ребенок чувствует их вес и фактуру. А разные задания с одними и теми же деталями позволяют не просто вставлять их в отверстия, но и учиться сравнивать (больше-меньше, шире-уже), раскладывать по группам (по цвету, форме). Так шаг за шагом закладывается основа для мышления -а это есть начало развития логики.

Математическое мышление. Здесь акцент не на механическом счёте, а на понимании количества и состава числа через визуальные опоры. Домино «Точки» помогает ребенку сначала понять, что такое «сколько» (по точкам), а потом уже запомнить, как выглядит цифра. Числовые домики и магнитная игра делают математику живой и наглядной – ребенок сам двигает детали и видит, как число распадается на части. Математика становится понятной.

Окружающий мир и речь (домино «Животные» и фетровая игра «Времена года»). Они расширяют пассивный и активный словарь, учат группировать объекты (звери, сезонные признаки) и выстраивать простые смысловые связи. Фетр приятен на ощупь, что дополнительно стимулирует сенсорное развитие и вовлекает ребёнка в диалог.

Все пособия многофункциональны и легко адаптируются под текущий уровень каждого малыша: мы можем как упрощать задания, так и усложнять их. Это даёт возможность выстраивать индивидуальную траекторию, сохраняя интерес и уверенность в своих силах.

Проект "Ген возможности" получил поддержку Фонда президентских грантов.