Самостоятельно готовим пособия для проекта "Ген возможности"

Продолжаем подготовку к проекту «Ген возможности».

Кроме покупных материалов, на индивидуальных занятия логопеда с детьми с синдромом Дауна будут использованы различные пособия, которые в настоящий момент распечатываются и ламинируются, чтобы они служили долго.

Все пособия адаптированы под особенности восприятия детей с синдромом Дауна: яркие, чёткие изображения, минимум отвлекающих элементов. Они позволяют логопеду гибко менять сложность задания на одном занятии и помогают каждому ребёнку двигаться от пассивного понимания к активной речи и осмысленному чтению.

Подготовлены:

- карточки с действиями и вопросом "что делали и почему?» (например: мальчик пьёт лекарство – потому что болит горло;
надевает очки – потому что плохо видит, девочка надевает резиновые сапоги – потому что на улице дождь; сушит волосы – потому что мыла голову и т.д.). Они учат ребёнка видеть связь между событиями, отвечать на вопросы и строить простые предложения, что является важнейшим шагом для понимания речи и общения;

- пособия для чтения: «Прочитай – найди картинку» (короткие слова) и «Прочитай и пронумеруй картинки». Первое помогает соотнести слово с образом, второе – понять инструкцию и заодно потренировать порядковый счёт. Всё максимально наглядно, без лишних деталей;

- серия «Начинаю говорить» - набор сюжетных картинок с простыми вопросами, которые побуждают ребёнка произносить звуки, слоги или короткие фразы. Это старт для неговорящих детей.

Проект "Ген возможности" получил поддержку Фонда президентских грантов.