Май - время, когда педагоги подводят итоги работы с детьми

"К концу учебного года пришло время подвести итоги и увидеть результаты проделанной работы с ребятами. Динамика хоть и разная, но положительная у всех ребят. Младшие дети, которые на начало года были без речи, стали произносить слоги и слова, научились показывать, называть и соотносить цвет, форму и величину. Будущие первоклассники, научились читать по слогам. А некоторые перешли на новый уровень связной речи - стали составлять рассказ по картинкам", -  рассказала логопед Марина Крылева.

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.