Новости по тегам

"На занятии с малышами учились здороваться ладошками, пытались выполнить артикуляционные упражнения с произношением гласных звуков. Познакомились с домашними животными - произносили как мычит корова, мяукает кошка и "говорит" ослик. Слушали "Колыбельную песню." Со старшей группой разучивали "Песню про ноты", автор - Н. Металлиди. Прохлопывали ритм. На колокольчиках пытались воспроизвести гамму", - рассказала педагог Любовь Андреевна Марченко.

Говорит педагог Любовь Андреевна Марченко: "Продолжаются занятия по музыкотерапии. Начинаем на старшей группе понемногу интогнировать мелодию песни. Очень трудно дается! А вот хлопать в ладоши ритм стало получаться! С малышами все значительно труднее - учимся сидеть, слушать, выполнять упражнения - хлопать, топать, прыгать, танцевать...."

Говорит педагог Любовь Андреевна Марченко: "На музыкотерапии занимались со старшей группой произношением парных согласных, пением гласных. Работали над ритмом песни. С группой малышей слушали музыку, играли на барабане и маракасах".

Проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.
 

Говорит педагог Любовь Андреевна Марченко: "На занятии со старшей группой распевались, пытались выучить один куплет песни про осень с движениями. А в конце урока поиграли на "шумелках" - маракасах, ложках и колокольчиках. На занятии с малышами очень много помогали родители - в игре на маракасах, барабане, вместе маршировали".

Говорит педагог Любовь Андреевна Марченко: "Находим левую ногу, слушаем счет и маршируем. Не всегда удается хорошо поднимать ноги, держать спинку, а еще и работать руками. А Андрюша в это время играет на барабане - это его самый любимый инструмент!"

Напомним, что проект "Солнечный остров-2" мы реализуем на средства гранта правительства Вологодской области.

Говорит педагог Любовь Андреевна Марченко: "Игра "Дирижер и оркестр" требует организации внимания детей. Участникам оркестра необходимо быть готовыми к игре на "шумелках," правильно их держать, смотреть на дирижера и вовремя начать исполнение. Оказывается, это очень трудная задача..."

Напомним, что проект "Солнечный остров-2" мы реализуем на средства гранта правительства Вологодской области.

Говорит педагог Любовь Андреевна Марченко: "Для наших деток требуется много времени для освоения игры на элементарных музыкальных инструментах. Сначала необходимо научиться правильно держать в правой руке деревянные ложки, колокольчики, маракасы, а потом и ритмично ими управлять под музыку русской народной песни ""Ах, вы, сени мои, сени..."

Напомним, что проект "Солнечный остров-2" мы реализуем на средства гранта правительства Вологодской области.

Комментирует педагог Марченко Любовь Андреевна:

- Мы пробуем разнооборазные формы работы. Прежде всего, это логоритмические занятия, направленные на развитие восприятия, слухового внимания и слуховой памяти, навыков координации крупных и мелких движений, на воспитание чувства ритма и темпа.