Новости по тегам

Диагноз Ксении – сенсомоторная алалия. Девочка практически не говорит, регулярно посещает занятия с логопедом и дефектологом. В НИИ Бехтерева Ксении рекомендовали занятия гидрореабилитацией, которые благотворно влияют на её развитие.

Благотворительная помощь на прохождение курса оказана за счёт частного пожертвования в размере 30 000 руб. Мы благодарим наших частных меценатов за пожертвования, Ксении желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, медикам и педагогам терпения и оптимизма!

Их сын трехлетний Матвей прошёл реабилитацию в ДМПЦ «Стокли» (Вологда). Диагноз Матвея – церебральное поражение смешанного генеза у новорожденного.

Нам написала Ирина Николаевна Лапина: "Выражаю благодарность благотворительному фонду «Во имя добра» за помощь в реабилитации моего сына Лапина Матвея. Благодаря реабилитации у ребёнка пополнился словарный запас, он запомнил несколько цветов, начал различать формы и освоил навыки самообслуживания. Спасибо, что не остаётесь равнодушными к судьбам детей и помогаете делать их жизнь ярче и интереснее".

Мальчик будет посещать центр реабилитации «Солнечный лучик» в Череповце. 

Диагноз Ильи – аутизм. При посещении АВА-терапии родители отмечают значительный прогресс в развитии ребенка. У мальчика развиваются речевые навыки, мышление, он стал общаться с детьми. От предстоящего курса АВА-терапии родители ожидают дальнейшего развития Ильи, в частности чтения.

Диагноз Матвея – церебральное поражение смешанного генеза у новорожденного. При рождении Матвей перенес гипоксию. Сейчас он не разговаривает, есть только лепет. Мальчик беспокойный, плаксивый, тяжело идет на контакт со сверстниками. От курса реабилитации родители ждут, что у ребенка улучшаться навыки самообслуживания, пополнится словарный запас.

Их дочь трехлетняя Кира прошла курс реабилитации в центре абилитации и нейрореабилитации «Родник». Диагноз Киры – ДЦП.Девочка посещает группу дневного пребывания в центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, бассейн, занятия ЛФК, сенсорной интеграции, занятия с логопедом и психологом, проходит курсы массажа и рефлексотерапии. Девочка научилась самостоятельно ходить у опоры. Родители отмечают, что прохождение реабилитации очень важный и необходимый этап в жизни Киры, а занятия со специалистами "Родника" дают замечательные результаты.
 

Диагноз Дарьи – туберозный склероз, структурная фокальная эпилепсия, множественные ангиомиолипомы и единичные кисты почек. Занятия по методу Фельденкрайза необходимы Дарье для реабилитации, благодаря им улучшается координация, баланс, моторика, они помогают восстановить движения после травм.

Мальчик отправится в центре абилитации и нейрореабилитации «Родник». Диагноз Заня – ДЦП. Каждый курс реабилитации дает ребенку положительную динамику. Семья верит, что при регулярном лечении Зань сможет достичь новых успехов в развитии двигательных и речевых навыков.

Благотворительная помощь на прохождение курса оказана за счёт частного пожертвования в размере 114 750 руб. Мы благодарим наших частных меценатов за пожертвования, Заню желаем здоровья и успехов в развитии, а его родителям, медикам и педагогам терпения и оптимизма!

Мальчик отправится в центр абилитации и нейрореабилитации «Родник».Диагноз Даниила – синдром Дауна, системное недоразвитие речи, ЗПР.Даня очень подвижный, добрый, старательный мальчик, но у него до сих пор нет речи. Это очень мешает ему в дальнейшем развитии и общении с окружающими. Семья надеется, что реабилитация в ДЦА «Родник» даст необходимый толчок для развития ребенка. Даня очень любит заниматься, он посещает бассейн, занятия и логопеда и у дефектолога.

Девочка отправится в центр абилитации и нейрореабилитации «Родник». Диагноз Вероники – ДЦП, спастическая диплегия.Вероника плохо ходит самостоятельно, ей рекомендовано прохождение 5-6 курсов реабилитации в год. От реабилитации в ДЦА «Родник» родители ожидают снижение мышечного тонуса и уменьшение контрактур у ребенка.

Диагноз Артёма –аутизм. В этом году Артём пошел в 1 класс. Еще год назад ребенок не говорил, но благодаря занятиям в центре «Солнечный лучик» у него появились звуки и слоги, улучшилось понимание речи. Для Артёма разработана коррекционная программа, включающая развитие коммуникации, бытовых навыков, коррекцию нежелательного поведения.