Новости по тегам

Посмотреть видео можно по ссылке https://vk.com/club_dobro_vologda?w=wall-23907403_76880 


Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"В начале занятия размяли кусочек глины и сделали зарядку для пальчиков. Приступили к заданию. Сначала слепили полянку для стрекозы, затем туловище, головку и крылья. Все детали приклеили на шликер. Украсили работу с помощью стека и штампов", - рассказывает педагог Евгения Рогозкина.

Нам написала мама нашего подопечного Демида: "Хотим сказать вам слова благодарности за возможность пройти курс ЛФК. Демид с удовольствием занимается с педагогом Натальей Владимировной. Занятия помогают укрепить мышцы и улучшить координацию. Спасибо БФ "Во имя добра!"

Уважаемые подписчики, листайте, пожалуйста, карусель снимков, чтобы посмотреть, каким упражнениям научился наш Демид! Молодец!

Девочке было необходимо пройти ночной видео-ЭЭГ-мониторинг, а затем проконсультироваться у эпилептолога в ООО «Психоневрологический центр Д.Е. Зайцева» в Санкт-Петербурге. Диагноз ребёнка - синдром Ретта, генетическая фокальная эпилепсия, сколиоз 1-2 степени, хроническая белково-калорийная недостаточность, миопический астигматизм, аутоиммунный тиреодит, остеопороз.

"Старались проговаривать признаки вёсны, составлять рассказ по картинке, работали над классификацией. Развивали мелкую моторику через пальчиковую гимнастику", - говорит логопед Марина Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Диагноз мальчика - ДЦП, шунтозависимая гидроцефалия, тетрапарез. В 8 месяцев ребёнок получил травму головы, после которой перенес множество операций на головной мозг. С 2018 года Максим проходит постоянные курсы реабилитации.

В 2022 году мальчик проходил реабилитацию в ДЦА «Родник» (Санкт-Петербург). После неё специалисты отметили умеренную положительную динамику: улучшилась переносимость физических нагрузок, окрепли мышцы спины и пресса, опорно-двигательный аппарат, улучшилось внимание, в речи появилось много новых звуков.

На ||| Городском Фестивале для детей с ОВЗ "Творчество без границ" (0+) были представлены работы ребят, которые занимаются глинотерапией в рамках нашего проекта "Солнечные умники".  Две участницы проекта выступили на сцене с прочтением стихов, Маша Коточигова читала стихотворение Т. Коломиец "Солнце Родины любимой" (0+). Арина Королева читала стихотворение А.Н. Плещеева "Ласточка" (0+). Все ребята были награждены дипломами и маленькими подарками.

Проект стартовал 17 апреля в КСК "Молния" г. Великий Устюг "Все ребята участвуют в проекте не первый год и, что особенно важно, продолжают занятия за его рамками", - рассказывает тренер Ирина Мишенина.

За время проекта маленький Андрюша научился сидеть, а не лежать, на лошади. Рома - ездить самостоятельно шагом и рысью, в данный момент начал осваивать галоп. Ника освоила не только шаг и рысь на корде, но и пробует ездить самостоятельно. А наша юная художница Геля стала значительно лучше рисовать.

Компания «ФосАгро» оказала благотворительную помощь в оплате курса реабилитации в ООО ДМПЦ «Стокли» для 8-летнего Кирилла из Вологды. Диагноз мальчика - аутизм.

Ранее Кирилл проходил лечение в Вологодской детской городской поликлинике и Вологодском областном лечебно-реабилитационном центре. С 2019 года мальчик посещает занятия в ООО ДМПЦ «Стокли», куда ходит с большим желанием и хорошим настроением.

"Весна идёт, и на занятиях уделяем большое внимание признакам весны и закреплению времён года. Закрепляем изученный материал. Вспоминаем, что подзабыто. Тренируем навыки счета, чтения. За первую неделю мая. Играем в "Нумикон": закрепляем счёт, соседей числа, решаем примеры. "Начинаем говорить": делим слова на слоги, закрепляем знакомые слова, тренируем память, учимся говорить. "Ознакомление с окружающим": играем в слова", - рассказывает педагог Ирина Дубровская.