солнечные умники

В рамках проекта "Солнечные умники" состоялось очередное занятие с дефектологом

"На этой неделе ребята продолжали работать над мелкой моторикой, развивать качественный и предметный словарь, повторили счёт, больше, меньше, находили похожий предмет", - рассказала специалист Вера Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

В рамках проекта "Солнечные умники" состоялось очередное занятие с логопедом

"На занятии с ребятами работали над развитием фонематического слуха-подбирали слова на заданный звук.Вспомнили лексические темы «Профессии»и «Животные», - рассказала логопед Марины Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Спасибо телеканалу "Русский Север" за репортаж про наш проект "Солнечные умники"!

Посмотреть видео можно по ссылке https://vk.com/club_dobro_vologda?w=wall-23907403_76880 

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

На занятии по глинотерапии ребята лепили летних стрекоз

"В начале занятия размяли кусочек глины и сделали зарядку для пальчиков. Приступили к заданию. Сначала слепили полянку для стрекозы, затем туловище, головку и крылья. Все детали приклеили на шликер. Украсили работу с помощью стека и штампов", - рассказывает педагог Евгения Рогозкина.

Мы получили отзыв от участников проекта "Солнечные умники"

Нам написала мама нашего подопечного Демида: "Хотим сказать вам слова благодарности за возможность пройти курс ЛФК. Демид с удовольствием занимается с педагогом Натальей Владимировной. Занятия помогают укрепить мышцы и улучшить координацию. Спасибо БФ "Во имя добра!"

Уважаемые подписчики, листайте, пожалуйста, карусель снимков, чтобы посмотреть, каким упражнениям научился наш Демид! Молодец!

На занятии с логопедом ребята работали над обобщением лексической темы «Весна»

"Старались проговаривать признаки вёсны, составлять рассказ по картинке, работали над классификацией. Развивали мелкую моторику через пальчиковую гимнастику", - говорит логопед Марина Крылева.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Наши дети проявили свои таланты на фестивале "Творчество без границ" (0+)

На ||| Городском Фестивале для детей с ОВЗ "Творчество без границ" (0+) были представлены работы ребят, которые занимаются глинотерапией в рамках нашего проекта "Солнечные умники".  Две участницы проекта выступили на сцене с прочтением стихов, Маша Коточигова читала стихотворение Т. Коломиец "Солнце Родины любимой" (0+). Арина Королева читала стихотворение А.Н. Плещеева "Ласточка" (0+). Все ребята были награждены дипломами и маленькими подарками.

На занятиях с педагогом ребята закрепляют пройденный материал

"Весна идёт, и на занятиях уделяем большое внимание признакам весны и закреплению времён года. Закрепляем изученный материал. Вспоминаем, что подзабыто. Тренируем навыки счета, чтения. За первую неделю мая. Играем в "Нумикон": закрепляем счёт, соседей числа, решаем примеры. "Начинаем говорить": делим слова на слоги, закрепляем знакомые слова, тренируем память, учимся говорить. "Ознакомление с окружающим": играем в слова", - рассказывает педагог Ирина Дубровская.

Очередное занятие музыкой получилось практически индивидуальным

"Зато занимались очень продуктивно! С Дашей освоили гамму до-мажор, находили ноту ДО на клавиатуре синтезатора.. Играли в 4 руки русские народные песни "Тень, тень,"."Коровушка", "Сеяли, девушки." Демид увлекся игрой на барабане - простукивал ритм, пытался под игру маршировать. В конце занятия играли на глюкофоне", - рассказала педагог Любовь Марченко.

На занятии по глинотерапии ребята лепили совушек

"Начали лепку с разминания кусочка глины. Затем скатали шарик для туловища. Пальчиками сделали неглубокие ямки для глаз. Добавили сове небольшие круглые глазки, носик и крылья. Все детали приклеивали на шликер. В конце занятия украсили сову с помощью штампов и стека", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.