Новости по тегам

"Переходим на следующую ступень занятий с "Нумиконом". Ступеньки у всех разные: кто - то начинает ставить цифры, кто уже переходит к изучению второго десятка. С чтением и развитием речи тоже уровни разные, но все дети хорошо продвинулись вперёд. Чувствуется старание родителей. Молодцы!" - рассказывает Ирина Донатовна.

"Начали с разминки небольшого кусочка глины, затем перешли к лепке портрета. Все изделия получились очень интересные, каждый со своим характером", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Яичница - глазунья готовится в охотку.
Сначала нагреваем мы нашу сковородку.
Растительного масла нужна всего лишь ложка.
Затем добавим яйца и подождём немножко.
Снимаем сковородку с плиты мы аккуратно.
Готово! Быстро, вкусно! Да и смотреть приятно!

Именно по такому алгоритму накануне "Весёлые поварята" в своей
мастерской учились готовить яичницу. Началось занятие с упражнения "Четвертый лишний". Далее загадки и
ответы на вопросы:
- Какая птица несет яйца?
- Какие яйца употребляем в пищу?
- Какого цвета бывают куриные яйца?

"На занятиях дети пытаются выразить свои мысли через звуки, многие начинают говорить слова. Это вызывает огромную радость. Занятия проходят в штатном режиме: счёт, развитие речи, обучение чтению", - рассказывает педагог Ирина Дубровская.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Всего присутствовали двое детей - Дима и Карина. Занимались почти индивидуально. Дима не всегда выполнял задание, но очень внимательно наблюдал. Хлопали ритм и проговаривали текст простых песенок. Интерес всегда вызывает синтезатор. С Кариной поиграли в 4 руки, а Дима - один. В конце занятия слушали знакомые детские песни. И подпевали", - рассказала педагог Любовь Марченко.

"На занятиях продолжили укреплять мышцы артикуляционного аппарата через артикуляционную гимнастику.Закрепляли знания по лексическим темам: «Овощи» и «Фрукты». А также, для развития диалогической речи, ввели в занятия работу в паре, где ребята отвечают домашнее задание друг другу", - рассказала логопед Марина Крылева.

"Многим детям нужно чаще повторять (закреплять) пройденное. На этой неделе, повторяли цвета, фигуры, поиграли с крупой проверили свою ловкость, выстраивали последовательность по инструкции", - говорит дефектолог Вера Модина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.
 

Нам написали родители участника проекта Дани:

- Были на физкультуре у Оксаны Валерьевны. Очень понравился специалист. Добрая и терпеливая. Очень много различных упражнений успевают выполнить, и самое нужное для нас на виброплатформе для укрепления мышц и координации. Дане очень понравилось заниматься. Хотим в очередной раз выразить слова благодарности Вашему фонду. Спасибо огромное!

Бесплатные занятия по адаптивной физкультуре проходят в ДМПЦ "Стокли"

"С каждым разом ребята всё увереннее работают с кисточками и красками. Используют не только основные цвета, но и смешивая на палитре краски получают дополнительные", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.
 

"Занимались артикуляционной гимнастикой, произношением парнях согласных, пропевание гласных. Двигались под музыку - маршировали, прыгали, танцевали. И конечно, играли на музыкальных инструментах, осваивали треугольник", - рассказала педагог Любовь Марченко.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.