Новости по тегам

"На занятии с ребятами закрепляли сенсорные эталоны, счёт в пределах десяти. Работали над развитием фонематического слуха и над опорными звуками", - рассказывает логопед Крылева Марина Ивановна.

Проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Речь идёт о занятиях в игровой форме по программам "Начинаем говорить" и "Нумикон". "Пришлось провести беседу с родителями, - говорит педагог Ирина Дубровская. - Я сразу замечаю, что дома меньше работают с детьми, не закрепляют материал с занятий. Задания детям усложняю. Складываем и вычитаем, решаем примеры. Старшая группа учится считать во втором десятке, читать вверх ногами. Без домашнего закрепления очень сложно научиться быстро читать и считать. У малышей тоже возникла большая проблема: они не умеют работать по очереди, в паре. Учимся учиться и жить в обществе.

"На занятии со старшей группой работали над дыханием, произношением согласных. Пробовали по время исполнения песни про осень имитировать голосом капли дождя, шуршание листьев, чириканье птиц. Немного поиграли на колокольчиках. Младшая группа была на занятии с родителями - мамы и папы активно помогали детям имитировать пение коровы, кошки, ослика, кукушки. Познакомились с музыкальными инструментами - погремушками и бубном. И немного маршировали", - рассказала педагог Любовь Андреевна Марченко.

Проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

Статья вышла в номере от 2 ноября и как бы подвела итоги за октябрь, ведь октябрь - это месяц осведомлённости о синдроме Дауна.

"В первой группе все старались - выполняли различные упражнения, подпевали, осваивали новые инструменты - трещетку, погремушки. Играть на бубне очень понравилось Демиду, а на трещетке - Даше. С малышами пробовали артикуляционную гимнастику, определяли по картинке корову, кошку, слушали песенки про них, пробовали подражать. Интерес проявили к "шумелкам" - Камиль играл на погремушке, а Тимофей увлекся бубном", - рассказала педагог Любовь Андреевна Марченко.

Рассказывает педагог Ирина Дубровская: "Ещё одна плодотворная неделя позади. Молодцы! Почти все, наконец - то, сидели за столами. Это очень обнадёживает и настраивает на будущие великие победы. Многое успели узнать по математике: равенства и неравенства; счёт второго десятка, обратный счёт, состав числа. На помощь пришли весы и крокодил. Чтение тоже даёт свои результаты. Ванюшке выдала карточки со словами. Старшие девочки довольно быстро читают: за минуту 13 слогов! Нам бы ещё письмо подогнать".

Татьяна, мама малыша Егора, написала:

- Егор ходил на адаптированную физкультуру. Ему очень нравится. Тренер Оксана Валерьевна сразу расположила к себе. На этом занятии осваивали вот такой тренажёр.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии работали над развитием мышления и памяти, используя нейрогимнастику. Повторяли стихотворение с четким произношением звуков.Играли в игру: «С какого дерева лист?» - рассказывает логопед Крылева Марина Ивановна.

Проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

На занятии по музыкальной терапии присутствовали студенты 4 курса Вологодского государственного университета

Ребята учатся по направлению подготовки "Социальная работа." "Студенты активно помогали в работе с детьми старшей группы. На диатонических колокольчиках удалось воспроизвести мелодии русских народных песен "Жили у бабуси" и "Как под горкой, под горой".

"Много приходится обводить, раскрашивать, собирать, подбирать. Дети с увлечением выполняют все задания. Тема недели: "Части тела домашних животных", - рассказывает дефектолог Вера Игоревна Модина.

Напоминаем, что проект «Солнечные умники» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.