Новости

Это стерильная вода и катетеры аспирационные. Катя живёт в городе Кадников Сокольского района. У неё врожденная миопатия, на фоне которой развилась дыхательная недостаточность. Девочка переведена на искусственную вентиляцию легких. Для ухода за аппаратурой жизнеобеспечения семье ежемесячно требуется стерильная дистиллированная вода и расходные материалы.

Семье Кати переданы 75 флаконов (по 400 мл) воды, очищенной стерильной для аппарата ИВЛ. Хлоргексидин, материал перевязочный стерильный с алюминиевым покрытием «Металлине» трахеокомпресс 8 x 9.

Диагноз девочки - ОПЦНС. Благотворительная помощь оказана в оплате курса реабилитации в ООО ДМПЦ «Стокли». Варвара с большим удовольствием посещает дополнительные занятия. Девочка любит играть в ролевые игры куклами, любит подвижные игры, собирать пазлы, рисовать, лепить. В данный курс реабилитации включена транскранильная микрополиризация (метод лечения, позволяющий стимулировать, менять функциональное состояние разных составляющих центральной нервной системы).

"На уроке актерского мастерства выполняли гимнастику для рук, работали со сказкой "Теремок", познакомились с новым видом театральных кукол - пальчиковые, логопедические", - рассказала педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"На занятии много внимания уделяем развитию функциональных возможностей кистей и пальцев рук ( самомассаж, нанизывание бус, игры с крупой, с пуговицами, шнуровкой и другим материалом)", - рассказывает дефектолог Вера Модина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Весёлые поварята" учились самостоятельно (пользуясь технологической картой) готовить творожные сырники. Перед началом работы вспоминали технику безопасности и личную гигиену повара. Процесс приготовления был сложным, но очень интересным. Ребята справились на оценку "отлично"!" - рассказала педагог Лариса Трифанова.

Занятия по поварскому труду проводятся на базе МОУ Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1 им. Мальцевой Е.А.

"На занятии со старшими ребятами составляли предложения по схеме, читали. С младшими обогащали глагольный словарь, искали в песке медвежат и выкладывали на линейку", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"С Ириной Александровной дети делали мультик! Раскрасили полотно, нарисовали декорации для сказки Колобок. Скоро смонтируем ролик и посмотрим, что получилось) Также работали за ширмой, по этой же сказке. Завершили занятия гимнастикой для рук. Очень советуем повторять ее и дома", - рассказывает педагог-организатор Елена Грознова.

Занятия проходят в Негосударственом образовательном учреждении (частном) дополнительного образования «Светлые знания» (Школа-студия драматического искусства «Чайка»).

"Начали занятие с разминки кусочка глины. Поделили основной кусок на несколько мелких для тела, головы и лап. Все детали слепили в виде простых форм: шарик, морковка. Для соединения деталей использовали шликер. Украсили медведя стеками", - рассказала педагог Евгения Рогозкина.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятии был аншлаг. Присутствовали все дети. С Димой позанимались до прихода старших. Делает успехи в пении - поет гласный звук "А". Очень хорошо все усваивает Гриша. Все вместе играли на ложках и колокольчиках. Песню про оленя разучивали с движениями", - рассказала педагог Любовь Марченко.

"Дети становятся более серьезные, самостоятельные. Они учатся помогать товарищу. В развитие моторики развивается головной мозг, активизируется речь", - рассказала педагог Ирина Дубровская.

Проект «Солнечные умники-2» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.