Новости по тегам

Занятия с дефектологом основаны на индивидуальном подходе к каждому ребенку с учетом его особенностей и его "зоны ближайшего развития" для достижения максимального результата. "В ходе занятий продолжаем развивать мыслительные процессы, представление об окружающем мире, математические навыки, зрительное и слуховое восприятие, мелкую моторику и координацию движений", - рассказала дефектолог Ольга Дуганова.

Целью проекта является поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Благодарим компанию "ФосАгро" за софинансирование проекта "Солнце на ладошке"!

"В ходе занятий предложенные детям игры и упражнения направлены на развитие когнитивных функций, математических представлений, совершенствование мелкой и общей моторики", - рассказывает дефектолог Ольга Дуганова.

Целью проекта является поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Благодарим компанию "ФосАгро" за софинансирование проекта "Солнце на ладошке"!

"Продолжаем установление руководящего контроля. Усидчивости за столом и выполнения заданной инструкции, так же предсказуемые переходы между занятиями. Игры, требующие концентрации, сборку пазлов, рисование – всё это тренирует способность ребенка сосредотачиваться и следовать указаниям. Важно хвалить за каждую попытку и достижение, даже самое маленькое.Для успешного освоения письма особое внимание уделяем формированию навыка правильно держать карандаш.

Рассказывает дефектолог Ольга Дуганова: "На занятиях продолжаем развивать у детей слуховое и зрительное восприятие, познавательные процессы, мелкую и крупную моторику, двигательную координацию".

Целью проекта является поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Благодарим компанию "ФосАгро" за софинансирование проекта "Солнце на ладошке"!

"Первоначальное знакомство с детьми происходит через установление руководящего контроля и выявления мотивационных стимулов. Используются четкие, короткие инструкции на занятиях с разными видами подсказок (физическая полная, жестовая, моделинг)", - рассказывает дефектолог Александра Болдырева.

Занятия пройдут до 31 декабря 2025 года. Надеемся, что по мере накопления опыта постепенно мы сможем расширять это направление по аналогии с проектами, рассчитанными на детей с синдромом Дауна.

К 1 сентября проведён ремонт в кабинете для работы логопеда и дефектолога. Цвет стен - спокойный и умиротворяющий. Изображения нацелены на создание творческой и обучающей атмосферы. Учебные пособия и наглядность готовы.

С 15 сентября начнутся занятия с ребятами.

"Мы также продолжили развивать качественный и предметный словарь, расширяли представления об окружающем мире, находили четвёртый лишний", - рассказывает дефектолог Вера Модина.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Дети стали более усидчивыми, требуют все больше заданий на занятии. Мы взяли на занятие нейроупражнения. Ребятам понравилось. Интересно и увлекательно проходят занятия. Надо успеть много: собрать, найти, обвести и т. д.", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"На занятиях дети уже много времени работают самостоятельно и показывают, что за учебный год научились делать. Успеваем поработать с мелкой моторикой, вниманием, мышлением и т.д.", - рассказала дефектолог Вера Модина.

Проект «Лучики счастья» мы реализуем при поддержке фонда президентских грантов. Главная цель проекта - поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, создание условий для проведения бесплатных развивающих занятий, а также развития и коррекции речи и социальной адаптации детей в обществе.

"Ребята очень любят играть в игры с крупами (в грече спрятаны маленькие игрушечки и др.). Крупы являются очень хорошим массирующим и успокаивающим материалом. И мы время от времени их достаем. Но перед этим надо хорошо поработать, показать знания о представлении цвета и формы, величине, счета и т.д. Ребятишки очень стараются", - говорит дефектолог Вера Модина.