Новости по тегам
Продолжается радостная пора - выдача новогодних подарков!
Фонд приобрёл сладкие новогодние подарки для детей с инвалидностью и ОВЗ посещающих отделение психолого-педагогической помощи Комплексного центра "Забота" (бюджетного учреждения социального обслуживания Вологодской области «Комплексный центр социального обслуживания населения города Череповца и Череповецкого района «Забота).
В нашем фонде наступила радостная пора - выдача новогодних подарков!
В роли доброго Дедушки Мороза выступили наши постоянные партнёры - компания "ФосАгро" и кондитерская фабрика "АтАг". Огромное спасибо за помощь детям с ОВЗ!За подарками приходят ребята, которыми оказана какая-либо помощь в прошедшем году, а также мальчишки и девчонки-участники проектов нашего фонда.
У ребят из проекта "Солнце на ладошке" продолжаются занятия с дефектологом
"На занятиях, в игровой форме, продолжаем развивать у детей внимание, память, познавательные процессы", - рассказала дефектолог Ольга Дуганова.
Целью проекта является поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Благодарим компанию "ФосАгро" за софинансирование проекта "Солнце на ладошке"!
На занятиях с логопедом ребята продолжают работу над академическими навыками
"Активно изучаем звуки раннего онтогенеза, вводим букву Й и звук [j]. Автоматизируем навыки по звукопроизношению. Автоматизируем АКД (Pecs). И в очередной раз: работа с каждым индивидуальна️, задачи для логопеда в отношении обучающихся разные", - рассказала логопед Ирина Алексеенкова.
Занятия пройдут до 31 декабря 2025 года. Надеемся, что по мере накопления опыта постепенно мы сможем расширять это направление по аналогии с проектами, рассчитанными на детей с синдромом Дауна.
На занятиях старшие ребята работали с логопедом над автоматизацией шипящих звуков
"Формировали фонематический слух через игру « Найди слово на заданный звук». С младшими ребятами продолжаем работу над запуском речи и развитием памяти, мышления, воображения", - рассказывает логопед Марина Крылева.
Целью проекта является поддержка семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Благодарим компанию "ФосАгро" за софинансирование проекта "Солнце на ладошке"!
Мы получили благодарность от семьи Мончик
Десятилетний Игорь прошёл курс реабилитации. Мальчик отправился в центр абилитации и нейрореабилитации «Родник». Диагноз Игоря – ДЦП, ретинопатия 5 степени, эпилепсия.
Семья Мончик написала нам: "Хотим выразить вам огромную благодарность за помощь Игорю в прохождении курса реабилитации в ДЦА "Родник". Игорек занимался с удовольствием . Прошли курс ЛФК, массажа, терапия рук, занятия с дефектологом. Инструктора отметили положительную динамику. Стало легче заниматься с ним дома. Игорек стал менее спастичным. Более крепким, эмоциональным, сообразительным.
Продолжаются занятия с логопедом в рамках проекта "Дорога в школу"
"Продолжаем работу над академическими навыками, активно изучаем звуки раннего онтогенеза, вводим букву М и звук [м]. Автоматизируем навыки по звукопроизношению. И в очередной раз: работа с каждым индивидуальна, задачи для логопеда в отношении обучающихся разные", - рассказала логопед Ирина Алексеенкова.
Занятия пройдут до 31 декабря 2025 года. Надеемся, что по мере накопления опыта постепенно мы сможем расширять это направление по аналогии с проектами, рассчитанными на детей с синдромом Дауна.
В рамках проекта "Дорога в школу" продолжаются занятия с дефектологом
"Неизменным остается индивидуальный подход к каждому ребенку с учетом уникального темпа освоения материала и специально подобранными заданиями. Особо хочется подчеркнуть область коммуникации: каждый ребенок начал целенаправленно обращаться с просьбами. Кто-то осваивает и уверенно использует вербальную речь, а кто-то применяет систему альтернативной коммуникации PECS, что является огромным шагом вперед в их развитии и взаимодействии с миром", - рассказала дефектолог Александра Болдырева.
В рамках проекта "Дорога в школу" ребята продолжают работу над академическими навыками с логопедом
"Активно изучаем звуки раннего онтогенеза, вводим букву Н и звук [н]. Ребята начали привыкать к системе заданий, многие задания выполняются мгновенно. Автоматизируем навыки по звукопроизношению. И в очередной раз: работа с каждым индивидуальна, задачи для логопеда в отношении обучающихся разные", - поясняет логопед Ирина Алексеенкова.
Занятия пройдут до 31 декабря 2025 года. Надеемся, что по мере накопления опыта постепенно мы сможем расширять это направление по аналогии с проектами, рассчитанными на детей с синдромом Дауна.