Новости по тегам

"Обратили внимание на молочную продукцию из коровьего молока.  Проверила умение детей пользоваться шнуровкой. С мелкой моторикой нужно поработать. Со счётом все в порядке. Посмотрели видео о признаках весны", - рассказала педагог Ирина Дубровская, которая ведёт занятия "АБВГД-ки".

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов. Направлен на развитие и адаптацию в обществе детей с синдромом Дауна, а также на поддержку их семей.

"Ребята постарше самостоятельно выкладывают цифрами обратный счёт от 10. Вспомнили деление предметов по группам. Малыши занимались развитием мелкой моторики: шнуровка, завязывание узлов. Играли в лото", - рассказала педагог Ирина Дубровская, которая ведёт занятия "АБВГД-ки".

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов. Направлен на развитие и адаптацию в обществе детей с синдромом Дауна, а также на поддержку их семей.

Пишет семья Серовых:

"Развиваем и закрепляем конструктивный и пространственный праксис, расширять представления об окружающем мире. Занятия проходят в игровой форме и находят у детей положительный эмоциональный отклик, что способствует успешному усвоению знаний и умений", - рассказала дефектолог Ольга Дуганова.

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов. Направлен на развитие и адаптацию в обществе детей с синдромом Дауна, а также на поддержку их семей.

Нам написала Татьяна Кулясова:

- Хочу выразить огромную благодарность БФ "Во имя добра" за занятия по адаптированной физкультуре для деток с синдромом Дауна. Благодаря этим занятиям Егор научился залазить и слазить со шведской лестницы,стал ловким и шустрым. Спасибо огромное! Очень важные занятия для наших деток.

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.

"Работали над связной речью через диалог. Ребята брали на себя роль героев и озвучили их. На занятиях использовали кукольный театр и плоскостной. А также со старшими ребятами продолжаем читать, работать с текстом и повторять стихи", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.

"Вспомнили с детьми знакомые карточки, поделили слова на слоги, развивали мелкую моторику через лепку животных и обращали внимание на различие частей тела и внешнего вида. Закрепили понятие время года весна и признаки весны. Посредством игры продолжили изучение предлогов. Со старшими ребятами отрабатывали использование состава числа в примерах", - рассказала педагог Ирина Дубровская, которая ведёт занятия "АБВГД-ки".

Пока ребята занимаются, мамы и папы тоже учатся.В рамках проекта «Солнце на ладошке – 2» мы продолжаем публиковать видео-рекомендации специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна. Мы показываем их по ТВ в фойе, где взрослые ожидают юных учеников.Часть "Солнца на ладошке-2" - работа с родителями. Для них предусмотрено созданий цикла видео с советами по воспитанию детей с синдромом Дауна. Консультантами станут действующие специалисты: учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог развивающих занятий в игровой форме "АБВГДйка".

Пишет Татьяна Попова: "Огромное спасибо благотворительному фонду "Во имя добра" за возможность пройти курс адаптивной физкультуры в ДМПЦ "Стокли". Такие занятия необходимы для моего ребенка. Они помогают улучшить подвижность, координацию движений, укрепить мышцы, развить силу и выносливость".

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.