Новости по тегам

Уважаемые родители!

В 2024 – 2025 году Вы были с нами в проекте «Лучики счастья» (грант Президента РФ № 24-2-009573). Вы лучше всех знаете помогли ли занятия вашим детям.В проекте были индивидуальные занятия по программам «Нумикон» и «Начинаем говорить», работа логопеда и дефектолога. Групповые занятия – глинотерапия, музыкотерапия, театральная студия, поварской труд, а еще летняя смена «Полдня без мамы».

Пока ребята занимаются, мамы и папы тоже учатся. В рамках проекта «Солнце на ладошке – 2» мы продолжаем публиковать видео-рекомендации специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна. Мы показываем их по ТВ в фойе, где взрослые ожидают юных учеников.

Пишет Наталия Крутякова: "Хотим выразить огромную, безграничную благодарность за предоставленную возможность бесплатно проходить занятия лечебной физической культурой для моего ребенка с синдромом Дауна. Эти занятия реализованы в рамках президентского гранта при поддержке Фонда во имя добра — благодарим Фонд от всего сердца за такую важную помощь! С первых занятий мы увидели, как Илюша начал увереннее держаться, лучше координировать движения. Ваши методики, индивидуальный подход и чуткость помогли ему преодолеть многие трудности, укрепить мышцы и развить моторику.

Пишет Екатерина Турецкая: "Огромное спасибо всем сотрудникам БФ "Во имя добра". Мой сын посещает АФК в "Стокли". Инструктор-реабилитолог Наталья Владимировна прорабатывает много упражнений на суставы и мышцы, что благоприятно влияет на здоровье Димы. Благодарим фонд за проект для детей с синдромом Дауна. Спасибо что Вы у нас есть".

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.

Пишет Татьяна Кулясова:

- Спасибо огромное за то, что предоставляете нашим детям такую возможность - заниматься адаптированной физкультурой. Это способствует хорошей координации и так же позитивно влияет на речь.

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.

"В процессе работы по развитию речи с ребятами укрепляли мышцы артикуляционного аппарата через артикуляционную гимнастику, формировали познавательные процессы, фонематический слух через различные игры и упражнения", - рассказала логопед Марина Крылева.

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов.

"На занятиях играли в "Лабиринт", закрепляя прямой счёт до 20, продолжили игры на ориентировку в пространстве и закрепили знакомые слова с делением слова на слоги при помощи хлопков", - рассказывает педагог Ирина Дубровская, которая ведёт занятия "АБВГД-ки".

Проект "Солнце на ладошке-2" получил поддержку Фонда президентских грантов. Направлен на развитие и адаптацию в обществе детей с синдромом Дауна, а также на поддержку их семей.

"Продолжаем учиться, играя! Дидактические игры, которые предлагаются ребяткам в ходе индивидуальных занятий носят познавательный и развивающий характер. Дети совершенствуют и закрепляют знания сенсорных эталонов, навыки смыслового чтения, счета, постигают окружающий мир! Хочется отметить, что такие систематические коррекционно-развивающие занятия являются, действительно, результативными, т.к. у детей наблюдается стойкая положительная динамика!" - рассказала дефектолог Ольга Дуганова.